„Schimbarea de paradigmă în învățământul superior: constrângeri și oportunități – o masă rotundă despre învățământul superior” i-a avut ca invitați sâmbătă de la ora 11.00 în Curtea Universitară pe Daniel David, profesor, psiholog, rector al UBB; pe Bálint Markó, profesor, prorector al UBB, șef al liniei maghiare; Levente Szász, profesor, prorector al UBB. 

Masa rotundă desfășurată bilingv (cu traducere în cască) a fost una care a dezvăluit încă o dată cât de complex și de important este învățământul universitar din România și care este viteza cu care societatea cere mediului universitar să se adapteze. A fost o masă rotundă cu multe paranteze, cu multe păreri diferite și cu intervenții pertinente din toate părțile, dar care mai mult a deschis temele de discuție, decât să concluzioneze.

Temele abordate au fost dintre cele mai diverse: universitate și stat (finanțări, susținere), universitate și comunitate (ce tineri primim de la societate, și ce întoarcem apoi societății), universitate și politic. Daniel David este rectorul UBB, cea mai importantă universitate din România, care are și o linie maghiară de studii la care nu ar renunța cu nici un chip, ba ar și dezvolta-o. Momentan are la această linie 6.000 de studenți, dar îi suflă în ceafă Sapientia cu cei 2.000 ai ei și Partium cu 1.000. Daniel David spune că au de fapt aceleași programe de studii, dar realitatea îl contrazice, cum omite să spună că și corpul profesoral diferă.

Discursul rectorului a fost unul relativizant: metauniversitatea ar putea fi o idee bună, dar nu se va realiza la modul ideal, finanțarea per capita în învățământul superior a fost o idee strălucită pentru învățământul minorităților, dar a produs analfabeți funcționali, specializările de tradiție aduc prestigiu, dar scot absolvenți pe care firmele care au nevoie de forță de lucru trebuie să-i reinstruiască, România are nevoie de educație mai multă, dar și de o educație mai bună, locurile cu taxă au contribuit la democratizarea studiilor, dar au tras prin unii absolvenți în jos prestigiul universitar, da, există absolvenți de doctorat care nu își găsesc locul pe piața muncii, sigur că există linii universitare care trebuie transformate că nu mai sunt atractive, dar totuși universitatea trebuie să aibă o menire și o viziune ale ei, nu să joace doar după cerințele pieței, cercetarea se plânge mereu că este subfinanțată, dar nu se știe promova și nu știe să atragă fonduri din mediul privat care la rândul său nu are educația să sprijine acest domeniu, rankingurile internaționale sunt instrumente pur orientative, nu trebuie luate literă de lege, ele au fost viciate în ultimii ani de producția academică de materiale, de birocrație, de criterii de valoare scăzute.

Ca proiect clar de viitor Daniel David își propune în cadrul UBB dezvoltarea liniilor de învățământ cu dublă specializare.